Les notes qui comptent pour Parcoursup : bulletins, moyennes et fiche Avenir

Chaque rentrée, la même question revient dans les familles que nous accompagnons : quelles sont exactement les notes qui comptent pour Parcoursup ? Derrière cette interrogation, il y a souvent une inquiétude bien réelle. Un élève qui a connu une première année compliquée se demande si tout est déjà joué. Un autre, très bon en spécialités mais fragile en langues, veut savoir si sa moyenne générale suffira. Et les parents, eux, cherchent surtout à comprendre ce qui se joue vraiment, et à quel moment.

Bonne nouvelle : les règles ne sont pas secrètes. La plateforme publie noir sur blanc la liste des éléments transmis aux formations, et chaque formation publie ses propres critères d’examen. Le flou vient plutôt de ce qu’on lit ailleurs : rumeurs sur des moyennes minimales, idées reçues sur le rôle du lycée d’origine, confusion entre les épreuves du baccalauréat et le contenu du dossier de candidature.

Cet article remet les choses à plat. Nous détaillons ce qui entre réellement dans votre dossier, à quelle date, avec quel poids selon les filières, et surtout ce que vous pouvez encore faire quand les résultats ne sont pas ceux espérés. Un point utile aussi bien en septembre, quand tout reste à construire, qu’en janvier, au moment de formuler ses vœux.

Sommaire

• Les notes qui comptent pour Parcoursup : la liste officielle
• De la première à la terminale : quand vos notes entrent dans le dossier
• Ce que la fiche Avenir ajoute aux notes qui comptent pour Parcoursup
• Toutes les notes n’ont pas le même poids selon les formations
• Quelles matières regardent les formations les plus demandées
• Que faire quand les notes qui comptent pour Parcoursup ne sont pas au niveau
• Deux exemples illustratifs
• Besoin d’aide ?
• Questions fréquentes
• Ce qu’il faut retenir

Les notes qui comptent pour Parcoursup : la liste officielle

Commençons par le socle. La plateforme précise, dans sa page consacrée à l’examen des candidatures, la liste des éléments dont dispose chaque formation pour analyser un dossier. Concrètement, les notes qui comptent pour Parcoursup sont les suivantes :

• Les bulletins scolaires de l’année de première, avec les moyennes et les appréciations de chaque matière.
• Les notes obtenues pour le baccalauréat en première, notamment les épreuves anticipées de français et celles obtenues au titre du contrôle continu pour les lycéens généraux et technologiques.
• Les bulletins scolaires des deux premiers trimestres de terminale (ou du premier semestre pour les lycées organisés en semestres).

S’y ajoutent des éléments qui ne sont pas des notes mais qui pèsent dans la lecture du dossier : la fiche Avenir renseignée par le lycée pour chaque vœu, la rubrique « Activités et centres d’intérêt », les éventuelles pièces complémentaires demandées par la formation, la lettre de motivation quand elle est requise, et l’attestation Pix si elle a été passée en terminale. Vous retrouverez le détail sur la page officielle consacrée à la façon dont les formations examinent les candidatures.

Autrement dit, les notes qui comptent pour Parcoursup couvrent un périmètre précis et limité, que vous pouvez vérifier vous-même en consultant les conseils officiels pour compléter son dossier et confirmer ses vœux.

Un point mérite d’être souligné, car il rassure beaucoup d’élèves : les résultats du troisième trimestre de terminale et les épreuves finales du baccalauréat passées en juin n’entrent pas dans l’examen des vœux. Les commissions se prononcent avant. Ce qui ne veut évidemment pas dire que la fin d’année ne sert à rien, puisque le baccalauréat reste nécessaire pour confirmer l’inscription dans la formation obtenue.

De la première à la terminale : quand vos notes entrent dans le dossier

Comprendre la chronologie change tout, parce qu’elle indique quand agir. Les notes qui comptent pour Parcoursup se constituent sur environ dix-huit mois, du début de la première jusqu’aux vacances d’hiver de terminale.

• Septembre à juin de première : les trois trimestres construisent la première moitié du dossier. C’est la période la plus sous-estimée, car Parcoursup semble encore loin.
• Juin de première : les épreuves anticipées de français laissent deux notes durables dans le dossier, à l’écrit et à l’oral.
• Septembre à décembre de terminale : le premier trimestre est décisif. C’est le dernier moment où l’on peut encore modifier une trajectoire de manière visible.
• Janvier à mars de terminale : le deuxième trimestre est le dernier bulletin transmis. Les vœux se formulent en parallèle, avant confirmation au printemps.

Ce calendrier explique pourquoi nous conseillons de traiter la rentrée de terminale comme un point de bascule. Un élève qui redresse son niveau dès septembre dispose de deux bulletins pour matérialiser sa progression. Le même élève qui attend février n’a plus de support pour la démontrer, quelle que soit sa motivation. Pour situer ces échéances dans la procédure complète, vous pouvez consulter notre guide Parcoursup 2027 et le calendrier officiel de la plateforme, publié chaque année à l’automne.

Retenez surtout ceci : les notes qui comptent pour Parcoursup sont déjà à moitié écrites au moment où l’élève entre en terminale. C’est une contrainte, mais aussi une information utile, car elle indique exactement où porter l’effort restant.

Ce que la fiche Avenir ajoute aux notes qui comptent pour Parcoursup

Les chiffres ne circulent jamais seuls. À côté des notes qui comptent pour Parcoursup, la fiche Avenir apporte un éclairage qualitatif, et elle est établie vœu par vœu. Selon la foire aux questions officielle sur la fiche Avenir, elle comporte :

• l’appréciation du professeur principal sur des compétences transversales : méthode de travail, autonomie, capacité à s’investir, esprit d’initiative ;
• l’avis du chef d’établissement sur la capacité à réussir dans la formation demandée, ainsi que sur le niveau de la classe ;
• la possibilité, pour chaque enseignant, d’ajouter une appréciation portant sur le projet d’orientation post-bac.

Depuis la session 2025, les appréciations disciplinaires remontent avec les bulletins eux-mêmes et sont communiquées aux commissions d’examen des vœux. Autrement dit, une moyenne de 12 accompagnée de « progrès constants, élève très impliqué » ne se lit pas du tout comme la même moyenne assortie de « travail irrégulier, absences répétées ». C’est précisément ce que beaucoup de familles ignorent : le commentaire du professeur pèse dans la lecture globale du dossier.

L’avis sur le niveau de la classe joue également un rôle de contexte. Il permet aux formations de relativiser une moyenne, dans un sens comme dans l’autre. C’est aussi la raison pour laquelle il est vain de comparer sa moyenne à celle d’un cousin scolarisé dans un autre établissement.

Toutes les notes n’ont pas le même poids selon les formations

Voici l’idée la plus importante de cet article : il n’existe pas de barème national. Chaque formation constitue une commission d’examen des vœux, définit ses propres critères et leur donne le niveau d’importance qu’elle souhaite. Une même moyenne peut donc être excellente pour un vœu et insuffisante pour un autre.

Ce n’est pas une zone d’ombre : les critères retenus sont publiés sur la fiche de chaque formation, et le rapport d’analyse des candidatures de la session précédente est consultable directement depuis la plateforme. Près de 19 000 rapports étaient accessibles pour la session écoulée, avec les résultats d’admission et le profil des candidats retenus. Lire ces rapports pour ses trois ou quatre vœux prioritaires prend une soirée, et c’est le meilleur moyen de savoir quelles notes seront réellement scrutées. Nous détaillons la mécanique d’admission dans notre article sur l’algorithme Parcoursup.

Quelques principes se dégagent malgré tout de la pratique. Les formations sélectives regardent en priorité les matières directement liées à leur discipline. Les formations à forte pression de candidatures observent la régularité autant que le niveau. Et presque toutes accordent de l’attention à la dynamique : une courbe qui monte entre la première et la terminale envoie un signal différent d’une courbe qui s’effrite.

Quelles matières regardent les formations les plus demandées

Le tableau ci-dessous donne des repères indicatifs, issus de l’observation des critères publiés par les formations et de notre pratique d’accompagnement. Il ne remplace pas la lecture de la fiche formation et du rapport d’analyse des candidatures, qui restent les seules sources faisant foi pour un établissement donné.

Type de formation	Matières regardées en priorité	Ce qui est aussi observé
CPGE scientifique	Mathématiques, physique-chimie, spécialités scientifiques	Régularité, rang dans la classe, avis sur la capacité à tenir le rythme
CPGE économique et commerciale	Mathématiques, sciences économiques et sociales, langues vivantes	Expression écrite, culture générale, sérieux du travail
Licence de droit ou de lettres	Français, philosophie, histoire-géographie, langues	Qualité de la rédaction, cohérence du projet de formation motivé
PASS et LAS	Spécialités scientifiques, mathématiques	Capacité de travail, endurance, avis du chef d’établissement
BUT	Matières liées à la spécialité du département	Assiduité, engagement, projet professionnel
BTS	Matières professionnelles ou générales selon la spécialité	Sérieux, motivation, stages et expériences
École post-bac avec concours	Selon les épreuves propres à l’école	Dossier scolaire complet, entretien ou épreuves écrites

Si vous hésitez encore entre filières courtes, notre comparatif BTS ou BUT et notre article PASS ou LAS précisent les attendus de chacune de ces voies.

Que faire quand les notes qui comptent pour Parcoursup ne sont pas au niveau

C’est la situation qui amène le plus de familles à nous appeler en automne. Les notes qui comptent pour Parcoursup ne sont pas à la hauteur du projet visé, et l’inquiétude s’installe. Voici la méthode que nous appliquons, dans cet ordre.

1. Mesurer l’écart réel, pas l’écart imaginé

Avant de conclure qu’un vœu est hors de portée, il faut aller lire le rapport d’analyse des candidatures de la formation concernée. Beaucoup d’élèves renoncent à une filière en se fondant sur une rumeur de couloir, alors que le profil des candidats admis l’année précédente était plus accessible qu’ils ne le croyaient. Et l’inverse existe aussi : mieux vaut le savoir en octobre qu’en juin.

2. Concentrer l’effort sur deux ou trois matières

Vouloir tout remonter en même temps mène rarement quelque part. Identifier les deux ou trois matières que la formation visée regardera vraiment, puis y consacrer l’essentiel de l’énergie, produit un effet bien plus net sur le dossier. Une progression visible sur les matières clés parle davantage qu’une moyenne générale qui gagne un demi-point.

3. Faire parler la progression dans les appréciations

Un élève qui se remet au travail dès septembre a intérêt à ce que ses professeurs le constatent et l’écrivent. Cela suppose de se manifester en cours, de rendre les travaux dans les délais, parfois simplement de dire à son professeur principal où l’on veut aller. Ces appréciations accompagnent les notes jusqu’aux commissions.

4. Construire une liste de vœux cohérente avec le profil

Un dossier moyen n’interdit pas d’être ambitieux, à condition d’équilibrer la liste : quelques vœux exigeants, un socle de vœux correspondant au profil, et des vœux plus accessibles qui sécurisent la rentrée. C’est souvent là que se joue la différence entre un mois de juin serein et un mois de juin difficile. Notre guide sur le fonctionnement de Parcoursup détaille cette logique.

5. Soigner ce qui ne dépend pas des notes

La rubrique « Activités et centres d’intérêt », le projet de formation motivé, la cohérence entre le parcours et les vœux : ces éléments ne compensent pas tout, mais ils font la différence entre deux dossiers proches. Ils sont aussi les seuls sur lesquels on garde la main jusqu’au printemps.

Deux exemples illustratifs

Les deux situations ci-dessous sont des exemples illustratifs, construits à partir de cas de figure fréquents et non de dossiers réels de clients.

Exemple illustratif 1. Une élève de terminale générale, spécialités mathématiques et SVT, vise un BUT génie biologique. Sa moyenne générale tourne autour de 12, mais elle est à 14 en SVT et à 11 en mathématiques, avec une première année irrégulière. En lisant le rapport d’analyse des candidatures du département visé, elle découvre que les matières scientifiques et l’assiduité arrivent en tête des critères. Elle concentre son travail sur les mathématiques au premier trimestre, obtient 13, et son professeur note la progression. Son dossier raconte alors une trajectoire, pas un plateau.

Exemple illustratif 2. Un élève de terminale technologique veut entrer en BTS après un parcours moyen mais régulier. Ses notes ne bougeront plus beaucoup. Il investit donc l’espace qui lui reste : un stage d’observation valorisé dans la rubrique activités, un projet de formation motivé qui explique précisément pourquoi cette spécialité et pas une autre, et une liste de vœux couvrant plusieurs établissements de sa région. Le dossier reste modeste sur le plan des notes, mais il devient lisible et crédible.

Besoin d’aide ?

Questions fréquentes

Quelles sont précisément les notes qui comptent pour Parcoursup ?

Les bulletins des trois trimestres de première, les notes obtenues au baccalauréat en première (dont les épreuves anticipées de français), et les bulletins des deux premiers trimestres de terminale, ou du premier semestre selon l’organisation du lycée.

Le troisième trimestre de terminale est-il pris en compte ?

Non, il n’entre pas dans l’examen des vœux : les commissions se prononcent avant. Il reste néanmoins déterminant pour l’obtention du baccalauréat, indispensable pour s’inscrire ensuite dans la formation acceptée.

Existe-t-il une moyenne minimale pour être accepté ?

Non. Aucun seuil national n’existe. Chaque formation fixe ses propres critères et les publie sur sa fiche. Une même moyenne peut donc suffire pour une formation et pas pour une autre.

Les notes de seconde sont-elles transmises ?

Non, elles ne figurent pas parmi les éléments transmis aux formations. La classe de seconde reste importante, car elle conditionne le choix des spécialités, mais ses bulletins ne sont pas envoyés.

Les appréciations comptent-elles autant que les notes ?

Elles ne remplacent pas les résultats, mais elles les éclairent. Depuis la session 2025, les appréciations disciplinaires remontent avec les bulletins et sont communiquées aux commissions d’examen des vœux, aux côtés de l’avis du chef d’établissement.

Comment savoir quelles matières une formation regardera ?

En consultant la fiche de la formation sur la plateforme, puis son rapport d’analyse des candidatures de la session précédente. Ces documents indiquent les critères retenus et leur niveau d’importance.

Un élève en réorientation a-t-il une fiche Avenir ?

Non. Les candidats déjà étudiants ne sont pas concernés par la fiche Avenir. Ils peuvent en revanche utiliser la fiche de suivi dédiée aux projets de réorientation, remplie par un service d’orientation.

Ce qu’il faut retenir

Trois idées suffisent à y voir clair. D’abord, les notes qui comptent pour Parcoursup se limitent à la première et aux deux premiers trimestres de terminale : le périmètre est connu, donc pilotable. Ensuite, aucune moyenne magique n’existe, puisque chaque formation définit et publie ses propres critères. Enfin, les appréciations et la dynamique de progression comptent autant que le chiffre brut, ce qui laisse une vraie marge de manœuvre à un élève qui se met en mouvement à temps.

Rien de tout cela n’efface les difficultés, et un dossier fragile reste un dossier fragile. Mais entre septembre et mars, il se passe beaucoup de choses, et la plupart des élèves que nous accompagnons sous-estiment ce qu’ils peuvent encore construire. La bonne question n’est pas « ma moyenne est-elle suffisante », mais « pour quelles formations, et que puis-je encore faire d’ici mars ».

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